管人、管事、管团队﹔情境领导力课程

课程背景：

情境领导R模式由世界领导力大师、世界组织行为学大师保罗•赫塞博士领导创立。1969年，保罗•赫塞博士（Dr. Paul Hersey）出版经典之作《管理与组织行为》（Management and Organizational Behavior），并在书中全面阐述了情境领导模式，为古老的领导话题提供了新的解决思路，从而受到西方企业的大力关注。时至今日，本书译成14种语言，全球销量达到数百万册。时至今日，全球已有150余个国家和地区的数千万经理人接受过这一培训并在应用此模式，情境领导已成为全球职业经理人的成功之选。

情境领导是同时关注绩效和部属的实用型领导技能，它主张根据情境的不同，通过对被领导者准备度的判断来使领导者适时调整自己的领导风格。这种领导方式有助于经理人带领部属取得最佳绩效，从而提高部属满意度，并实现团队的持续成长。

《情境领导力》是提升组织中层、基层、新任领导者和后备领导者的领导力的课程。领导力对于组织的生存与发展至关重要，只有那些能够对环境变化反应及时，并作出迅速应变的组织才可能在变革的环境中赢得先机。领导力不仅是一个战术层面上的问题，也是一个战略层面上的问题，它是一个系统工程，它需要充分融入渗透到它的各个方面。

课程收益：

通过本课程的学习使学员能够、

1. 情境领导之个人

1) 使学员明确自身的能力和意愿是自我管理的两个关键因素。

2) 使学员明确提升个人影响力是高绩效的基础；通过培训找到提升影响力的有效途径。

3) 使学员了解自身的领导风格，有助于发挥所长，并弥补不足。

4) 使学员清晰的了解自己的工作准备度，决定了员工的工作准备度。

2. 情境领导之团队

1) 明确团队建设的核心，在于提升员工的准备度。

2) 团队的执行力来自主管的领导力。

3) 分清团队目标的三个层次是授权的前提。

3. 情境领导 之组织

1) 员工的忠诚来自和谐的人际关系。

2) 情境领导模式是最佳的人际关系模型。

3) 情境领导模式是最佳的组织沟通模型。

开课要求：本课程可以和领导力版权沙盘合并教学，一般要求60人以内，分组岛式就坐