课程背景：
企业内部的知识传承远比向外部的学习更重要！
在银行这样的专业领域内，内部的知识传承显得尤为关键，它不仅是维系和增强核心竞争力的基石，更是推动持续创新和服务优化的动力源泉。相较于外部学习，内部知识的深度挖掘与有效传递更能贴合银行实际运营需求，确保学习成果能够迅速转化为生产力，深植于银行的血脉之中。
银行业务型内训师培养的痛点：
1. 内训师往往依赖于现成的课程材料或成为业务知识的“传声筒”，缺乏根据行业动态和实际需求自主开发和更新课程的能力。
2. 内训师的经验分享多停留在表面，缺乏深入挖掘和系统性整理，导致宝贵的实践经验无法有效转化为可复用的知识资产。
3. 许多业务骨干在专业领域表现出色，但缺乏有效的教学方法和技巧，导致他们难以将复杂的业务知识清晰、生动地传授给学员。
……
课程特色：针对内训师的培养要将内部知识管理与业务场景进行深度融合，让业务高手有能力萃取自身经验，并将这一宝贵经验通过培训进行传承。
业务型内训师——让业务高手讲授最好的业务课！
一、依据岗位能力标准精准选题：为银行各条线提供详细的能力标准和选题建议，解决内训师在课题选择上的困惑及选题开发意义不大的问题。根据选定的课题，给出一级目录参考，便于内训师提前收集和准备课程内容素材。
二、基于实际工作场景研发课程：以提升某一关键技能和绩效改进点为核心，结合真实案例开发业务课程，确保培训内容紧密贴合工作场景，并能够促进能力的迁移转化。
三、运用AI技术提升开发效率：利用AI技术提高课程开发的效率，减轻内训师的工作负担，使其能够更专注于课程内容的优化和创新。
课程安排：四个阶段组成，共计32课时，学员30人以内
业务型课程选题+业务型课程设计与开发+业务型内训师的课堂呈现+定制化辅导
阶段 | 主要内容 | 课时 | 课程产出 |
阶段一 精准选题 （线上） | l 如何选题 l 如何确定课程目标 l 如何收集和匹配培训素材 | 2课时 | 业务类课程定位表 |
阶段二 课程设计与开发 （线下） | l 精准定位 l 内容萃取 l 逻辑建构 l 教学设计 l 课件制作 | 18课时 （2天2晚） | 业务类课程全景图 课件PPT 授课逐字稿 |
阶段三 课堂呈现技术 | l 业务型课程呈现旅程 l 应对业务培训中的五大尴尬场景 | 6课时 （1天） | 每人1分钟基本功视频 每人3分钟呈现视频 |
阶段四 定制化辅导 （线上） | 一对一课件辅导与优化 | 6课时 （1天） | 课件PPT2.0 授课逐字稿2.0 |
课程对象：银行专兼职内训师、关键岗位人员等
课程大纲：
阶段一：《构建--课程设计与开发基础》
阶段二：《传习--业务型课程设计与开发》
阶段三：《精彩纷呈--银行业务型内训师的课堂呈现》
阶段四: 定制化辅导
【课后输出】完成个人课件PPT和逐字稿2.0版本
